Eğitim bir sen aks deneme sınavı 2022

İçindekiler Show

Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı PDF 2023 PDF
AKS Ders Notları PDF
Aday Kaldırma Sınavı Soruları Deneme Sınavı 2021

Aday Kaldırma Sınavı (AKS) kadrolu ve sözleşmeli aday öğretmenlerin, aday öğretmenliklerini kaldırılıp asil öğretmenliğe geçiş yapabilmek için Milli Eğitim Bakanlığı tarafından her yıl yapılan sınavdır. AKS sınavı öğretmenlik uygulamaları, Öğrenme ortamları, Sınıf yönetimi, Öğretim yöntem ve teknikleri, Ölçme ve değerlendirme, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük konuları içermektedir. Sınavda başarılı sayılabilmek için 100 üzerinden en az 60 puan almak gerekmektedir. Bu makalemizde AKS sınavı girecek adayların kendileri test edebilmesi için 8 adet AKS deneme sınavını PDF formatında derledik. Adaylık Kaldırma deneme sınavı listemizde Eğitim Bir Sen ve diğer eğitim kurumların deneme sınavlarına ulaşabilirsiniz.

Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı PDF 2023 PDF

AKS Deneme Sınavı-1 PDF İndir

AKS Deneme Sınavı-2 PDF İndir

AKS Deneme Sınavı-3 PDF İndir

AKS Deneme Sınavı-4 PDF İndir

AKS Deneme Sınavı-5 PDF İndir

AKS Deneme Sınavı-6 PDF İndir

AKS Deneme Sınavı-7 PDF İndir

AKS Deneme Sınavı-8 PDF İndir

AKS Ders Notları PDF

Aşağıdaki bağlantıları kullanarak AKS ders notları PDF dosyalarını indirebilirsiniz.

1 Nolu Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi MEB PDF İndir

222 İlköğretim ve Eğitim Kanunu Konu Özeti PDF İndir

657 Devlet Memurları Kanunu Cezalar PDF İndir

657 Devlet Memurları Kanunu İzinler PDF İndir

4982 Sayılı Bilgi Edinme Kanunu PDF İndir

Milli Eğitim Temel Kanunu Konu Anlatımı PDF İndir

Sınıf Yönetimi Notları PDF İndir

Adaylık Kaldırma Sınavı Özet Notlar PDF İndir

Eğitim Bilsen AKS Çalışma Kitabı PDF İndir

TELİF: Deneme sınavı dokümanlarını dosya paylaşım sitelerinden almaktayız. Herhangi bir telif hakkı bulunması durumunda sitemiz hiçbir sorumluluk kabul etmez. Telif hakkı bulunulması durumunda bizimle iletişime geçtiğiniz taktirde içeriğiniz 3 iş günü içinde kalıcı olarak sitemizden silinir.

İletişim: [email protected]

İlginizi Çekebilir 👇

👉 Adaylık Kaldırma Sınav Notları PDF İndir

👉 AKS Tüm Çıkmış Sorular PDF İNDİR

👉 Öğrenci Gündemi’ni Instagram’dan Takip Etmek İçin Tıklayınız

Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı AKS 2021 Eğitim Bir Sen Deneme Sınavı. AKS Aday Öğretmenlik Aday Kaldırma Sınavı Deneme Sınavı soruları ve cevapları aşağıda verilmiştir.

Adaylık Kaldırma Sınavı soru sayısı 100'dür. Cevap Anahtarı Soru kitapçığınının sonunda yer almaktadır.

Eğitim Birsen Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı 2

Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı 2 pdf formatta indirmek için tıklayınız.

Eğitim Birsen Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı 1

Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı EBS Sınavı Sorularını (I) indirmek için tıklayınız.

Adaylık Kaldırma Deneme Sınavı EBS Cevap anahtarını (I) indirmek için tıklayınız.

AKS Çıkmış Sorular ve Cevaplar

2021 Adaylık Kaldırma Testleri (Tamamı Özgün - Güncel Sorular)

2021 Adaylık Kaldırma Konuları ve Sınav Tarihi

Aday Kaldırma Deneme Sınavı İndir Pdf EBS (Eğitim-Birsen) yayınladığı Aday Kaldırma Deneme Sınavını aşağıda verilen linkten indirebilirsiniz. AKS Deneme Eğitim Bir Sen tarafından hazırlanmıştır.

Aday Kaldırma Sınavı Soruları Deneme Sınavı 2021

1. I. Uyarma

II. Kınama

III. Aylıktan kesme

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre; yukarıda verilen cezalara karşı aşağıdakilerden hangisine itiraz edilir?

A) Üst Disiplin Amirine

B) Yüksek Disiplin Kuruluna

C) Müdürler Kuruluna

D) Disiplin Amirine

E) Disiplin Kuruluna

2. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre; Kurum ve kuruluşlar çalıştırdıkları personele ait kadrolarda yüzde kaç oranında engelli çalıştırmak zorundadır?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 10

3. I- Uyarma

II- Kınama

III- Aylıktan kesme

IV- Devlet memurluğundan çıkarma

657 sayılı Kanun’a göre, yukarıdaki disiplin cezalarından hangileri için idari yargı yoluna başvurulabilir?

A) Yalnız I

B) I ve III

C) I,III ve IV

D) II ve IV

E) I, II, III ve IV

4. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre; Memura, eşinin doğum yapması halinde, isteği üzerine kaç gün babalık izni verilir?

A) 3

B) 5

C) 7

D) 10

E) 15

5. 657 sayılı Devlet Memurları Kanun’una göre; “Eşlerinin, reşit olmayan veya mahcur olan çocuklarının kazanç getiren sürekli faaliyetlerini belirlenen sürede kurumuna bildirmemek”

fiili aşağıdaki disiplin cezalarından hangisini gerektirir?

A) Kınama

B) Uyarma

C) Kademe ilerlemesinin durdurulması

D) Aylıktan kesme

E) Devlet memurluğundan çıkarma

6. “Kanunlarda yazılı haller dışında Devlet memurunun memurluğuna son verilmez, aylık ve başka hakları elinden alınamaz.“ hükmü 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre memurların hangi hakkı kapsamındadır?

A) Müracaat, şikayet ve dava açma

B) Çekilme

C) Kovuşturma ve yargılama

D) Özlük

E) Güvenlik

7. 657 sayılı Devlet Memurları Kanun’una göre, memurların başarı, yeterlik ve ehliyetlerinin tespitinde, kademe ilerlemelerinde, derece yükselmelerinde, emekliye ayrılmalarında veya hizmetle ilişkilerinin kesilmesinde, hizmet gerekleri yanında aşağıdakilerden hangisi göz önünde bulundurulur?

A) Özlük Dosyası

B) Aylıkla Ödülleri

C) Sicil Raporları

D) Teşekkür ve Takdir Belgeleri

E) Denetim Raporları

8- I- Yetki almadan gizli bilgileri açıklamak

II- Siyasi partiye girmek

III- Görevin yerine getirilmesinde dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi inanç, din ve mezhep ayrımı yapmak, kişilerin yarar veya zararını hedef tutan davranışlarda bulunmak 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre; yukarıdaki fiillerden hangisi veya hangileri Devlet memurluğundan çıkarılma cezasını gerektirir?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve III

D) I, II ve III

E) Yalnız II

9. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre aşağıdaki kurumların hangisinde bir mali yıl içinde ödüllendirileceklerin sayısı, kurumun yılbaşındaki dolu kadro mevcudunun binde onundan fazla olabilir?

A) Adalet Bakanlığı

B) Millî Eğitim Bakanlığı

C) Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı

D) Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı

E) Kültür Bakanlığı

10. I. Aile yardımı ödenekleri gelir vergisi kesildikten sonra ödenir.

II. Karı ve kocanın her ikisi de memur iseler bu ödenek yalnız kocaya verilir.

III. Aile yardımı ödeneği Devlet memurlarına her ay aylıklarıyla birlikte ödenir.

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre aile yardımı ödeneğinin ödeme usulü ile ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I

B) I ve II

C) II ve III

D) I ve III

E) I,II ve III

11. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre aşağıdakilerden hangisi Devlet memurluğuna alınacaklarda aranan genel şartlardan biri değildir?

A) Türk Vatandaşı olmak,

B) Kamu haklarından mahrum bulunmamak,

C) Güvenlik soruşturması ve/veya arşiv araştırması yapılmış olmak.

D) Askerlikle ilgisi bulunmamak,

E) Kurumların özel kanun veya diğer mevzuatında aranan şartları taşımak.

12. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre “Terör örgütleriyle eylem birliği içerisinde olmak, bu örgütlere yardım etmek, kamu imkân ve kaynaklarını bu örgütleri desteklemeye yönelik kullanmak ya da kullandırmak, bu örgütlerin propagandasını yapmak.” fiili aşağıdaki disiplin cezalarından hangisini gerektirir?

A) Kınama

B) Uyarma

C) Kademe ilerlemesinin durdurulması

D) Aylıktan kesme

E) Devlet memurluğundan çıkarma

13. 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun’a göre Kademe ilerlemesinin durdurulması cezası kural olarak hangi organ tarafından verilir?

A) Bakanlık Disiplin Kurulunun uygunluk kararı alındıktan sonra atamaya yetkili amir tarafından

B) Atamaya yetkili amirin teklifi üzerine Bakanlık Disiplin Kurulu tarafından

C) Atamaya yetkili amirin teklifi üzerine Yüksek Disiplin Kurulu tarafından

D) Disiplin amirinin teklifi üzerine Bakanlık Disiplin Kurulu tarafından

E) Bakanlık Disiplin Kurulunun uygunluk kararı alındıktan sonra Yüksek Disiplin Kurulu tarafından

14. 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun’a göre, yetkili merci, soruşturma izni konusundaki kararını suçun öğrenilmesinden itibaren ön incelemeyle birlikte ve zorunlu hallerde verilen süre de dâhil olmak üzere en geç kaç gün içerisinde verir?

A) On beş

B) Yirmi beş

C) Otuz

D) Kırk beş

E) Altmış

15. 4483 sayılı memurlar ve diğer kamu görevlilerinin yargılanması hakkında kanuna göre, itiraz süresi, yetkili merciin kararının tebliğinden itibaren kaç gündür?

A) 5

B) 10

C) 15

D) 30

E) 60

16. 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre ilk defa memuriyete başlayan aday öğretmenlerden, aday öğretmenlik süresi sonunda sınava girmeye hak kazanamayanlar hakkında aşağıdakilerden hangisi uygulanır?

A) Aynı okulda bir yıl daha çalıştırılarak tekrar performans değerlendirmesine tabi tutulurlar.

B) Öğretmenlik mesleği dışında aylık derecelerine uygun başka memur kadrolarına atanırlar.

C) İl dışında başka bir okulda görevlendirilerek tekrar performans değerlendirmesine tabi tutulurlar.

D) İl içinde başka bir okulda görevlendirilerek tekrar performans değerlendirmesine tabi tutulurlar.

E) Aday öğretmen unvanını kaybeder ve memuriyetle ilişiği kesilir.

17. Aşağıdakilerden hangisi, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nun temel ilkelerinden biri değildir?

A) Yöneltme

B) Her yerde eğitim

C) Liyakat

D) Demokrasi eğitimi

E) Karma eğitim

18. Aşağıdakilerden hangisi 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname’de belirtilen hizmet birimlerinden birisi değildir?

A) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

B) Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı

C) İnşaat ve Emlak Dairesi Başkanlığı

D) Strateji Geliştirme Başkanlığı

E) Hukuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü

19. 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname’ye göre Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında açılan özel eğitim okulları ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde verilen destek eğitimini alabilmeleri için engellilerin asgarî olarak hangi oranda engelli raporu olmalıdır?

A) %90

B) %70

C) %60

D) %40

E) %20

20. 5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu’na göre, aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrenim ücreti ve diğer ücretler kurumlarca her yıl tespit edilerek ocak ayından itibaren en geç mayıs ayında ilan edilir.

B) Kurum açma izni talebinin valilikçe reddedilmesi halinde, kurucu veya kurucu temsilcisi tarafından taleplerinin reddine ilişkin işlemin tebliğinden itibaren onbeş iş günü içinde bakanlığa itirazda bulunabilir. İtiraz, bakanlıkça onbeş iş günü içinde karara bağlanır.

C) Bir kurumda öğretime başlayabilmek için kurum açma izin başvuruları ilgili milli eğitim müdürlüğüne yapılır.

D) Kurum açacak veya açılmış bir kurumu devralacak olan gerçek kişilerle tüzel kişilerin temsilcilerinde; affa uğramış olsalar bile yüz kızartıcı bir suçtan yahut kasti bir suçtan dolayı altı ay veya daha fazla hapis cezası ile mahkum edilmemiş olma şartı aranır.

E) Yabancı okullar yeni arazı edinemezler ve kapasitelerini arttıramazlar.

25. 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’na göre öğrenci velisi yahut vasisi veya aile başkanı çocuğunun mecburi ilköğretim kurumuna muntazaman devamını sağlamakla ve özrü yüzünden okula gidemeyen çocuğun durumunu en geç kaç gün içinde okul idaresine bildirmekle yükümlüdür?

A) 1

B) 3

C) 5

D) 7

E) 10

26. 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’na göre çocuğun ailesi yanında kalmasını gerektiren ailede ölüm, yaralanma, düğün, askere gitme, bağ, bahçe, tarla ve sürüde tarım ve hastalık savaşı yapılması gibi sebeplerle öğrencilere bir yıl içinde kaç günü geçmemek üzere okul idarelerince izin verilir?

A) 3

B) 5

C) 7

D) 10

E) 15

27. 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’na göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Nüfusun az veya dağınık olduğu yerlerde; gruplaştırmanın mümkün olmadığı yerlerde yatılı ilköğretim bölge okulları veya gezici okullar açılabilir.

B) Şehir ve kasabalarda, ihtiyaca göre yatılı veya pansiyonlu okullar kurulabilir.

C) İlköğretim; amacını gerçekleştirmek için kurulmuş dört yıl süreli ve zorunlu ilkokul ile dört yıl süreli ve zorunlu ortaokuldan oluşan bir Milli Eğitim ve Öğretim Kurumudur.

D) Mecburi ilköğrenim çağında bulundukları halde zihnen, bedenen, ruhen ve sosyal bakımdan engelli olan çocukların özel eğitim ve öğretim görmeleri sağlanır.

E) İlköğretim kurumlarının ilkokul ve ortaokul olarak bağımsız okullar hâlinde kurulması esastır. Ancak imkân ve şartlara göre ilkokullar, ortaokullarla veya liselerle birlikte de kurulabilir.

21. 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu’na göre, bir okula alınabilecek yabancı uyruklu öğrenci sayısı, o okulda okuyan Türkiye Cumhuriyeti uyruklu öğrenci sayısının yüzde

kaçını aşamaz?

A) 20

B) 30

C) 35

D) 40

E) 50

22. 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun’a göre dilekçe hakkını usulüne uygun bir şekilde kullanan bir şahsa başvurunun sonucu ya da yapılmakta olan işlemin safahatı en geç ne kadar süre içerisinde bildirilir?

A) 7 gün içinde

B) 15 gün içinde

C) 30 gün içinde

D) 1 ay içinde

E) 60 gün içinde

23. 4982 sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanunu çerçevesinde yapılan başvuruda istenen bilgi veya belgeye sahip olmayan kurum ve kuruluşlar ne yapmalıdır?

A) Başvuru dilekçesi ilgili kurum veya kuruluşa gönderilir ve durum ilgiliye yazılı olarak bildirilir.

B) Başvuru dilekçesi ilgili kurum veya kuruluşa gönderilir.

C) İlgili kurum veya kuruluştan bilgi talep edilerek, alınan cevap başvurana bildirilir.

D) Sadece, başvuruyu yapana söz konusu bilgi ve belgeye sahip olmadıkları bildirilir.

E) Yanlış kuruma başvurduğu bildirilir.

24. 4982 sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanununa göre Bilgi Edinme Kurulu Başkanını kim seçer?

A) Kurul üyeleri

B) Ulaştırma, Denizcilik ve Haberleşme Bakanı

C) Bakanlar Kurulu

D) Adalet Bakanı

E) Cumhurbaşkanı

32. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre doğal afet, sağlık ve ailenin adres değişikliği gibi nedenler hariç olmak üzere nakiller ne

zaman başlar ve ne zamana kadar devam eder?

A) Ders yılı başında başlar ve ders yılı sonuna 10 iş günü kalıncaya kadar devam eder.

B) Eylül ayının ilk iş günü başlar ve ders yılı sonuna 15 iş günü kalıncaya kadar devam eder.

C) Ders yılı ikinci haftasında başlar ve ders yılı sonuna 20 gün kalıncaya kadar devam eder.

D) 1 Haziran tarihinde başlar ve sene ders yılı sonuna kadar devam eder.

E) 1 Temmuz tarihinde başlar, 1 Eylül tarihine kadar devam eder.

33. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre ilköğretim kurumlarında etkinlik, ders, etüt ve dinlenme süreleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) İkili öğretim yapılan ilköğretim kurumlarında sabahçı ve öğlenci grup öğrencilerinin çıkış ve girişleri arasında en fazla 30 dakikalık süre ayrılır.

B) Normal öğretim yapılan okullarda yemek ve dinlenme için en az 40, en çok 90 dakika süre verilir.

C) Bir ders saati süresi 40 dakikadır. Okul yönetimince teneffüsler için en az 10 dakika ayrılır.

D) Yatılı bölge ortaokullarında etüt için her gün üç ders saati süre ayrılır.

E) Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında dersler, öğretmenler kurulu kararı ile blok olarak da yapılabilir. Ancak her blok ders, iki ders saati süresini aşamaz.

34. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre ilkokula kayıtla ilgili olarak okul müdürlükleri, yaşça kayıt hakkını elde eden çocuklardan kaç aylık olanları velisinin vereceği dilekçe ile okul öncesi eğitime yönlendirebilir veya kayıtlarını bir yıl erteleyebilir?

A) 48-60 ay arası olanları

B) 60, 61 ve 62 aylık olanları

C) 63-66 ay arası olanları

D) 69, 70 ve 71 aylık olanları

E) 66, 67 ve 68 aylık olanları

28. “Öğrenci Üst Disiplin Kurulu, kendisine gelen itiraza konu olan dosyaları geliş tarihini izleyen …. iş günü içinde karara bağlayarak daha önce verilmiş bulunan kararı kaldırır, değiştirir veya itirazı reddeder.” Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre, yukarıdaki boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) 5

B) 10

C) 15

D) 20

E) 30

29. I- Ortaöğretim kurumlarına kaydolmak için ortaokulu veya imam-hatip ortaokulunu bitirmiş ve öğretim yılının başlayacağı tarihte 18 yaşını bitirmemiş olma şartı aranır.

II- Adres tespitinde ulusal adres veri tabanı ikamet adres bilgileri esas alınır. Öğrencilerden kayıt için başka belge istenmez

III- Evli olanların kayıtları yapılmaz, ancak öğrenci iken evlenenlerin okulla ilişiği kesilmez

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre, kayıt şartları ile ilgili yukarıdaki bilgilerden hangisi/hangileri doğrudur?

A) I, II ve III B) I ve II C) II ve III

D) I ve III E) Yalnız I

30. Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre, Fen Liselerinde bir şubeye alınacak öğrenci sayısı kaçtır?

A) 20

B) 25

C) 30

D) 35

E) 40

31. Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre, zorunlu hallerde öğrencinin devamsızlık yaptığı süreye ilişkin özür belgesinin teslim süresi okul yönetimince kaç iş gününü aşmamak üzere uzatılabilir?

A) 5

B) 10

C) 15

D) 20

E) 30

38. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği’ne göre Belirli gün ve haftalar kapsamında yer alan “15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü” ile ilgili anma programı aşağıdaki tarihlerden hangisinde uygulanır?

A) 15 Temmuz tarihinde

B) 15 Temmuz’u kapsayan hafta içerisinde

C) Ders yılının başladığı ikinci hafta içerisinde

D) Ders yılının başladığı ilk hafta içerisinde

E) Ders yılının başladığı ilk gün

39. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği’ne göre, Açık öğretim okullarında öğrenim gören öğrencilerden ortaokul seviyesinde olanlar kaç yaşını tamamlamamış olmak kaydıyla aynı düzeydeki istediği bir örgün eğitim kurumunda isteğe bağlı olarak sosyal etkinliklere katılabilirler?

A) 14

B) 15

C) 16

D) 17

E) 18

40. Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği’ne göre aşağıdakilerden hangisi rehberlik hizmetlerinin planlanması ve yürütülmesinde esas alınan ilkelerden değildir?

A) Bireye ve bireysel farklılıklara saygı

B) Açıklık

C) Bilimsellik

D) Mesleki ve etik değerlere uyulması

E) İlgili tarafların işbirliği ve eşgüdümü

41. Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği’ne göre aşağıdakilerden hangisi alanlarına göre rehberlik hizmet türü kapsamında yer almaz?

A) Eğitsel rehberlik

B) Kişisel rehberlik

C) Bireysel rehberlik

D) Mesleki rehberlik

E) Sosyal rehberlik

35. MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre İlköğretim kurumlarında, okul yönetimince teneffüsler için en az kaç dakika ayrılır?

A) 5

B) 10

C) 15

D) 20

E) 25

36. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre, İlkokul 4 üncü sınıf ile ortaokul ve imam-hatip ortaokullarındaki öğrencilerin ölçme

ve değerlendirmelerinin niteliği ve sayısı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde iki, üçten fazla olan derslerde ise üç sınav yapılır.

B) Bir sınıfta/şubede bir günde yapılacak sınav sayısı 8 inci sınıfta üçü, diğer sınıflarda ikiyi geçemez.

C) Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında öğrencilere ders yılında istedikleri ders veya derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde öğretmen rehberliğinde en az bir proje hazırlatılır.

D) Öğrencilere her dönemde her bir dersin haftalık ders saati sayısı 3 ve daha az olanlara 3, haftalık ders saati sayısı 3 den fazla olanlara ise 5 defa ders etkinliklerine katılım puanı verilir.

E) Rehberlik ve sosyal etkinlikler puanla değerlendirilmez.

37. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği’ne göre, bir ilçedeki ortaöğretim kurumunun, yurt dışında gerçekleştirilecek sosyal etkinliklere katılabilmesine ilişkin izin aşağıdakilerden hangisi tarafından verilir?

A) Bakanlık

B) Valilik

C) İl Millî Eğitim Müdürlüğü

D) İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

E) Kaymakamlık

46. “Mevcut durumdan, hedeflenen duruma hangi yol ve yöntemlerle gidileceğinin alternatifleriyle birlikte belirlenmesi sürecidir.”

şeklinde ifade edilen planlama aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Durum Analizi

B) Hedeflerin Geliştirilmesi

C) Stratejilerin Belirlenmesi

D) Değerlendirme

E) Uygulama

47. Aşağıdakilerden hangisi bir öğretmenin, öğretime hazırlık yapabilmek için öncelikle gözönünde bulundurması gereken

faktörlerden birisi değildir?

A) Veli

B) Koşullar

C) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi

D) İşlenecek konu

E) Öğrencilerin bireysel farklılıkları

48. Aşağıdakilerden hangisi Ünitelendirilmiş Yıllık Plan hazırlanırken göz önünde bulundurulması gereken hususlardan birisi değildir?

A) Ders işlenirken hazırlanan plânda yer alan başlıklar dikkate alınmalıdır.

B) Plân; Öğretim yılının sonunda hazırlanmalıdır.

C) Önerilen süre bölümünde, her ay hangi sınıfta haftada kaç saat ders okutulacağı belirlenmelidir.

D) Özel eğitime ihtiyacı olanlar için yapılacak plânlamada, öğrenci ihtiyaçlarının saptanması için belirli bir süre ayrılmalı ve bu süre plânda gösterilmelidir.

E) Ünitelendirilmiş yıllık plân aylara göre haftalık çalışma süresini göstermelidir.

49. Büyükşehir belediye sınırları içinde yapılan ders programları kapsamındaki yıllık ders planında yer alan bilimsel inceleme gezileriyle ilgili onay aşağıdakilerden hangisi tarafından verilir?

A) Vali

B) Kaymakam

C) İl Millî Eğitim Müdürü

D) Okul Müdürü

E) İlçe Milli Eğitim Müdürü

42. Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği’ne göre “İl milli eğitim müdürlüklerinde, rehberlik hizmetlerinin il düzeyinde planlanması ve kurumlar arası iş birliğinin sağlanması amacıyla rehberlik hizmetleri il danışma komisyonu oluşturulur.” Rehberlik hizmetleri il danışma komisyonu, yılda en az kaç kez toplanır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

43. Millî Eğitim Bakanlığı Örgün ve Yaygın Eğitimi Destekleme ve Yetiştirme Kursları Yönergesi’ne göre, kursların açılması ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Kurs dönemlerine göre programlanan kurs saatleri, kurs merkezinin imkânları ölçüsünde her bir kurs günü 3 saatten az, 6 saatten çok olmamak üzere haftanın değişik günlerine dağıtılabilir.

B) Örgün eğitim kurumlarında açılan kurslar, çalışma günlerinde ders saatleri dışında saat 22:00’ ye kadar yapılabilir.

C) Bir kurs saatinin süresi 40 dakikadır.

D) Yaz döneminde açılan kurslar hariç olmak üzere, örgün eğitim kurumlarında açılacak kurslarda aynı dersten dönemlik açılan kursun süresi 16, aynı dersten yıllık açılan kursun süresi ise 32 ders saatinden az olamaz.

E) Bir güne aynı dersten 2 saatten fazla ders konulamaz.

44. Millî Eğitim Bakanlığı Örgün ve Yaygın Eğitimi Destekleme ve Yetiştirme Kursları Yönergesi’ne göre, tek gruplu kurs programlarında sınıf kapasitesi dikkate alınarak öğrenci/kursiyer sayısı kaça kadar çıkarılabilir?

A) 20

B) 25

C) 30

D) 35

E) 40

45. Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Yönerge’ye göre Danışman öğretmenin, adaylık dâhil en az kaç yıl hizmet süresine sahip öğretmenler arasından belirlenmesi esastır?

A) 12

B) 10

C) 8

D) 7

E) 5

54. Eğitim-öğretimde öğretmenler çeşitli planlar yapmakla kullanmaktadırlar.

Aşağıdakilerden hangisi öğretim planları için söylenemez?

A) Eğitim durumlarının planlanmasını sağlar.

B) Öğretim araç ve gereçlerinin etkili kullanılmasını sağlar.

C) Öğretmenin popüler olmasını sağlar.

D) Öğretmen ve öğrencilere düzenli ve birlikte çalışma alışkanlığı

kazandırır.

E) Öğretmenlerin zamanı etkili kullanmasını sağlar.

55. Sınıf/şube rehber öğretmenleri, ders öğretmenleri veya danışman öğretmenlerce, herhangi bir ders veya sosyal etkinlik kapsamında yapılacak etkinliklerle ilgili Gezi Planları, en az kaç gün önce okul müdürlüğüne verilir?

A) 3

B) 5

C) 7

D) 10

E) 15

56. Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamlarının planlanmasında sıraların yerleşim şekillerinden değildir?

A) “U” Şeklinde Yerleşim

B) Daire Şeklinde Yerleşim

C) Çalışma İstasyonu Yerleşim Şekli

D) “Z” Şeklinde Yerleşim

E) E kip Çalışması Yerleşim Şekli

57. I. Planlı çalışmak

II. Akıcı etkinlik

III. Tutarlılık

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri, öğrenme ortamında disiplin sorunlarını önleyici yöntemlerdendir?

A) Yalnız I

B) I ve III

C) II ve III

D) I ve II

E) I, II ve III

50. Aşağıdakilerden hangisi bir sınıf öğretmenin eğitim durumları sürecinde dersini işlerken planlı ders anlatmasının, ders planı kullanmasının yararlarından biri değildir?

A) Eğitim etkinliklerinde düşünceye açıklık kazandırır.

B) Öğretmen ve öğrencilere düzenli ve birlikte çalışma alışkanlığı kazandırır.

C) Planlı çalışma, eğitim-öğretim etkinliklerinin değerlendirilmesinin sağlam ve güvenilir olmasını sağlar.

D) Planlama, öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerine göre yetiştirilmesini sağlar.

E) Öğretmenin dersine hazırlanması zorunluluğunu ortadan kaldırır.

51. I. Etkinlik sayısı

II. Öğretmen

III. Öğrenci

IV. Çevre

V. Program

Yukarıdakilerden hangisi Öğretimin planlanmasında başlıca planlama öğelerinden biri değildir?

A) Yalnız I

B) I ve III

C) II ve IV

D) IV ve V

E) I, II ve V

52. Hazırlanan ünitelendirilmiş yıllık plânlar öğretim yılının başlamasından itibaren ne kadar süre içinde okul müdürüne onaylattırılır?

A) 5 gün

B) 10 gün

C) 15 gün

D) 3 hafta

E) 1 ay

53. Sınıfta ders anlatırken, öğrencilerin dikkatini işlenecek konu üzerine toplama ders planlarının hangi bölümünün başlıca amacıdır?

A) Sonuç B) Gelişme C) Hedefler

D) Giriş E) Kaynaklar

62. Öğretmenin öğrencilerin sınıfta istenmeyen davranışları karşısında aşağıdaki davranışlardan hangisini ilk önce yapması en uygun olur?

A) Davranışları onaylamadığını hissettirmek.

B) Öğrencileri cezalandırmak.

C) Rehberlik servisine öğrencileri yöneltmek.

D) Disiplin kuruluna sevk etmek.

E) Okul yönetimine olumsuzlukları bildirmek.

63. I- Öğrencilerin yaş seviyesine uygun aktivitelerin yapılması.

II- Öğretmenin derse başlamadan önce güvenlik gerekçesi ile deney düzeneğinin kontrol edilmesi.

III- Öğretmenin sınıfta yaramazlık yapan öğrencilere yüksek sesle bağırması.

Yukarıda verilen sınıf yönetimi modellerine ilişkin davranışların özellikleri aşağıdaki eşleşmelerin hangisinde doğru sıra ile belirlenmiştir?

A) Gelişimsel-Tepkisel-Önlemsel

B) Tepkisel-Önlemsel-Gelişimsel

C) Önlemsel-Gelişimsel-Tepkisel

D) Tepkisel-Gelişimsel-Önlemsel

E) Gelişimsel-Önlemsel-Tepkisel

64. Sınıf yönetiminin temel işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenciler arasındaki problemleri çözmek.

B) Öğrencilere karşı otoriteyi oluşturmak.

C) Öğretim ortamını etkili ve verimli kılmak.

D) Öğrencileri disipline etmek.

E) Sınıfta güvenliği sağlamak.

65. Sınıf yönetiminde öğretmenin temel görevi öğrencide hedef doğrultusunda istendik davranış değişikliğini meydana getirmektir.

Buna göre aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisinin öğrencilerin kendilerini sınıfta güvende hissetmelerine katkısı yoktur?

A) Öğrencilere eşit davranmak.

B) Öğrencilerin kişiliğine saygı göstermek.

C) İlkeli ve kararlı davranmak.

D) Öğrencileri not ile tehdit etmek.

E) Sınıf içinde gerginlik yaratmamak.

58. Sınıf ortamının gürültülü olması durumunda öğretmenin hangi davranışı yanlış olur?

A) Kısa süre sessiz kalmak

B) Varlığını hissettirmek için hareket etmek

C) Sesini yükseltmek

D) Mimiklerini kullanmak

E) Kendisini hissettirmek için hafif öksürmek

59. I. Sınıf kültürel gelişim merkezidir.

II. Öğrenci kısmi olarak gelişir.

III. Öğretimde yakından uzağa doğru bir yol izlenir.

IV. Bir yaşantı her öğrenci için aynı önemdedir.

Öğretim ortamları ile ilgili olarak verilen yukarıdaki bilgilerden hangisi/hangileri yanlıştır?

A) I ve II

B) II ve IV

C) II ve III

D) I ve IV

E) Yalnız I

60. Öğretme-öğrenme ortamında kullanılacak materyal ve araç-gereçleri seçerken dikkat edilmesi gereken ilkeler bulunmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi bu ilkelerden birisi değildir?

A) Eskimemiş ve yeni kullanılıyor olma

B) Öğrenmeyi kolaylaştırma

C) Dersin hedeflerine uygun olma

D) Öğrencinin gelişimsel özelliklerine uygun olma

E) Çok fazla bilgi içermeme, sade olma

61. Aşağıdakilerden hangisi öğretim materyallerinin öğrenme sürecine katkılarında birisi değildir?

A) Öğretim materyali kullanımı öğretimin daha ilginç olmasını sağlar.

B) Öğretim materyali kullanımı öğretimin standartlaşmasını sağlar.

C) Öğretim materyali kullanımı öğrenmenin niteliğini arttırır.

D) Öğretim materyali kullanımı öğretim için gerekli süreyi uzatır.

E) Öğretim materyali kullanımı öğrencilerin öğrenme isteklerini arttırır.

69. “Bir öğretmen dersin özelliğine göre farklı modellerden birisini seçebilir” diyen biri hangi sınıf yönetimi modelini savunmaktadır?

A) Tepkisel yaklaşım

B) Geleneksel yaklaşım

C) Gelişimsel yaklaşım

D) Gelişimsel yaklaşım

E) Bütünsel yaklaşım

70. Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetimi boyutlarından biri değildir?

A) Fiziksel düzen

B) Plan-program etkinlikleri

C) İlişki düzenlemesi

D) Zaman yönetimi

E) Okul disiplin kurallarının belirlenmesi

71. Bir sınıfın duvarları ve mobilyasının renk ve görünüş olarak birbirine uyumlu, eşyaların simetrik görünümde olması, yeterince ışık alan ve içeri girenlerin ne hoş bir sınıfmış demelerine sebep olacak kadar çekici bir düzen ve tertibe sahip olması, sınıfın fiziki düzeni içinde yer alan hangi kavramla ifade edilebilir?

A) Renk uyumu B) Temizlik C) Estetik

D) Düzenli E) Aydınlık

72. Coğrafya öğretmeni olan Fatih Bey sınıftaki öğrencileri 5 gruba ayırır. Daha sonra bitki örtüsü konusu ile ilgili incelenebilecek konuları belirlemek için öncelikle sınıfta konu hakkında görüş alış verişinde bulunur. Grupları şöyle görevlendirir.

I. Grup, bitki örtüsü nasıl oluştuğunu araştırınız.

II. Grup, yakın çevrenizde bulunan bitki örtüsü üzerinde araştırma yapınız.

III. Grup, Türkiye’’nin bitki örtüsünü bütün olarak inceleyiniz.

Fatih öğretmenin uygulamaya çalıştığı öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araştırma - geliştirme yoluyla öğretim

B) Buluş yoluyla öğretim

C) Programlı öğretim

D) Sunuş yoluyla öğretim

E) Tam öğrenme

66. Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetimi sürecinde öğretmenin uyması gereken hususlardan biri değildir?

A) Başarılı öğrenciler üzerinde yoğunlaşılmamalıdır.

B) Kurallara uyan öğrencilere olumlu pekiştireç verilmelidir.

C) Öğrencilere isimleriyle hitap etmelidir.

D) Öğretmen ve öğrenci arasında karşılıklı güven ve arkadaş ortamı yaratılmalıdır.

E) Sınıf kurallarını öğretmen tek basına kendisi belirlemelidir.

67. Sınıf yönetimi dersinde öğrencilere, davranış bozukluğu gösteren bir öğrenciyle başa çıkma becerisi kazandırılmak isteniyor.

Öğrencilere bu beceriyi kazandırmada kullanılabilecek en etkili yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Konuyla ilgili bir serbestçe tartışma yapmak

B) Böyle öğrencilerin bulunduğu bir sınıfta gözlem yaptırmak

C) Soru cevap yöntemiyle neler yapılabileceğine karar vermek

D) Programlı öğretim materyalleri kullanmak

E) Sınıfta benzer bir ortam oluşturarak uygulama yapmak

68. Ayşenur Öğretmen, sınıfında öğrenmede sorunlar yaşayan iki öğrencisine akran öğretimi uygulamak amacıyla başarılı olan iki öğrenciyi bu arkadaşlarına destek olmaları için görevlendirmiştir.

Bu dört öğrenci ders dışı saatlerde bir araya gelerek okulda yapılan etkinlikleri ve konuları tekrar etmektedir.

I. Öğreten konumundaki öğrencilerin öğrenmeleri daha kalıcı olur.

II. Öğrenen ile öğreten arasında bir arkadaşlık bağı gelişir.

III. Akranı tarafından çalıştırılan öğrencide yetersizlik duygusu ortaya çıkar.

IV. Öğretmenin bütün sınıf öğretimi yaptığı sırada ulaşamadığı öğrencilerin gereksinim duydukları bireysel ilgiyi görebilmelerine olanak sağlar.

V. Öğreten konumundaki öğrenci zaman kaybeder.

Ayşenur Öğretmen’in yaptırdığı bu uygulama yukarıdaki sonuçlarından hangilerinin ortaya çıkmasına neden olur?

A) I ve II

B) I ve III

C) III ve V

D) I, II ve IV

E) III, IV ve V

77. Öğretmenin sınıfı 6 gruba ayırıp 1. Dünya savaşı ünitesini grup çalışması ile işlemesi davranışı aşağıdaki tekniklerden hangisini kullandığını gösterir?

A) İşbirliğine dayalı öğretim

B) Ekiple öğretim

C) Soru-cevap

D) Tartışma

E) Örnek olay

78. Özellikle derse giriş yaparken, konuyu özetlerken ya da bir konuyla ilgili bilgiyi aktarırken kullanılan strateji ve yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araştırma geliştirme yoluyla öğrenme stratejisi- problem çözme yöntemi

B) Buluş yoluyla öğrenme stratejisi - örnek olay yöntemi

C) Sunuş yoluyla öğrenme stratejisi- proje yöntemi

D) Sunuş yoluyla öğrenme stratejisi- anlatım yöntemi

E) Buluş yoluyla öğrenme stratejisi - problem çözme yöntemi

79. Öğretimin bireyselleşmesi esasına dayalı olarak Skinner tarafından ortaya atılan Programlı Öğretimde yer alan “öğrenme işi bizzat öğrencinin kendi tarafından yapılmalıdır” tanımı programlı öğretimin hangi ilkesi ile ilgilidir?

A) Başarı ilkesi

B) Anında düzeltme ilkesi

C) Etkin katılım ilkesi

D) Küçük adımlar ilkesi

E) Bireysel hıza göre ilerleme ilkesi

80. Soru cevap yöntemini uygulayan bir öğretmenin Bloom’un soru sorma basamaklarını bilmesi gerekir. Bu durumda soruların hiyerarşik sıralaması nasıl olmalıdır?

A) Bilgi - kavrama - uygulama - analiz - sentez - değerlendirme

B) Sentez - analiz - kavrama - bilgi -değerlendirme - uygulama

C) Bilgi - uygulama - analiz - kavrama - değerlendirme - sentez

D) Kavrama - uygulama - bilgi - analiz - sentez - değerlendirme

E) Bilgi - sentez - analiz - kavrama -değerlendirme - uygulama

73. Öğretmenin başarılı olan grup üyelerine teşekkür ederek kitap dağıtması hangi amaca hizmet eder?

A) Öğrenmeleri kontrol etme

B) Dönüt verme

C) Hedeften haberdar etme

D) Sınıfta disiplin sağlama

E) Pekiştireç

74. 3. sınıf öğretmeni Ceren Hanım sınıfta sağlığımız ünitesini işlerken yakınındaki sağlık ocağından aldığı bazı afiş ve resimleri sınıfa getirir. Öğrencilere bu resimleri göstererek, neler gördüklerine ilişkin konuşma yapmalarını ister. Daha sonra “bugün diş fırçalama ile ilgili öğrenecekleriniz size hayat boyunca yardımcı olacak ve diş fırçalamayı hatasız olarak bilen kişiler olacaksınız” diyerek konuya giriş yapar.

Ceren öğretmenin sınıfa sağlık ocağından elde ettiği afişlerle gelip görüş alması davranışı aşağıdakilerden hangisine hizmet eder?

A) Pekiştirme

B) Dikkat çekme

C) Gözden geçirme

D) Ödül verme

E) Dönüt verme

75. Aşağıdakilerden hangisi programlı öğretimin temel ilkelerinden birisi değildir?

A) Öğrenmeye etkin katılım ilkesi

B) Doğru cevaplar ilkesi

C) Rehberlik ilkesi

D) Anında düzeltme ilkesi

E) Küçük adımlar ilkesi

76. Aşağıdakilerden hangisi soru-cevap yönteminin amaçlan arasında yer almaz?

A) Hatırlama

B) Karar verme

C) Yaratıcı düşünme

D) Güdüleme

E) Yargılama

84. Objelere ya da bireylere herhangi bir özelliğe sahip oluş miktarlarını belirtmek amacıyla sayı veya sembolle değer verme işlemidir” şeklinde tanımlanan kavram, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Ölçüm

B) Ölçme

C) Ölçüt

D) Değerlendirme

E) Ölçek

85. I-Öğretimin başında düzey belirlemede

II-Öğretim sürecinde ara değerlendirmelerde

III-Öğretim süreci sonunda değerlendirmede

IV-Öğrencinin gelişimini takip etmede

Eğitim-öğretimde, ölçme ve değerlendirme hangi basamak veya basamaklarda gerçekleştirilir?

A) Yalnız II

B) I ve III

C) II ve IV

D) I, II ve III

E) I, II, III ve IV

86. Biyoloji dersinde öğrencilerin akademik başarı düzeylerinin düz anlatım ve laboratuar yöntemlerine göre farklılık gösterip göstermediğini inceleyen bir öğretmen, uygulama öncesinde ön test yapmış ve bir dönem süresince iki sınıfta bu yöntemleri uygulamıştır. Uygulama bittikten sonra ön testte kullandığı soruları kullanmış ve her bir öğrencinin ön test-son test puan farkına bakarak başarı düzeylerini belirlemiştir.

Buna göre bu araştırmanın bağımlı değişkeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretim süreci

B) Öğretim yöntemleri

C) Akademik başarı düzeyleri

D) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi

E) Farklı gruptaki öğrenciler

81. 1- Sonuca ulaşma

2- Veri toplama

3- Problemi tanıma

4- Sonuçları test etme

5- Geçici hipotezleri formüle etme

Yukarıdaki problem çözme aşamasının doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) 1-4-3-2-5

B) 3-5-1-2-4

C) 3-5-2-4-1

D) 1-2-3-4-5

E) 2-4-5-1-3

82. Özlem öğretmen öğrencilerinden, “Nasıl bir okul düşlerdiniz?” sorusuna karşılık olarak özgün ve yaratıcı fikir, öneri ve değerlendirmeleri açıkça ve akıllarına ilk geldiği şekilde söylemelerini ister. Öğretmen, öğrencilerin birbirlerinin söylediklerinden çağrışım yaparak buldukları çok sayıda fikri tahtaya listeler ve dersine bu şekilde devam eder.

Özlem öğretmen, aşağıdaki yöntem veya tekniklerin hangisinden yararlanmaktadır?

A) Yaratıcı drama

B) Örnek olay incelemesi

C) Beyin fırtınası

D) Problem çözme

E) Soru-cevap

83. Nükleer santrallerin kurulmasıyla ilgili farklı görüşler vardır.

Öğrencilerin bu farklı görüşleri ortaya çıkarmalarını sağlamada öğretmenin kullanacağı en etkili yöntem veya teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaratıcı drama

B) Soru-cevap

C) Gösteri

D) Altı şapka tekniği

E) Tartışma

91. Yapılan bir dizi ölçümde 45, 55, 31, 76, 62 sonuçları elde edilmiştir.

Buna göre bu dağılımın ranj’ı aşağıdakilerden hangisidir?

A) 76

B) 55

C) 31

D) 45

E) 62

92. “Bir sınavda her öğrenciye 15 puan fazla verilmesi ---- hataya örnektir.

Öğrencilerin puanlarını, aldıkları puanların yüzde 3’ü kadar artırmak ise ---- hataya örnek olabilir.”

Yukarıdaki boşluklara, aşağıdakilerin hangisindeki sözcükler sırasıyla getirilmelidir?

A) rastgele - sabit

B) sistematik - rastgele

C) sistematik - sabit

D) sabit - rastgele

E) sabit - sistematik

93. Bir sınıftaki öğrenciler Matematik sınavından; 43, 36, 55, 68,

88, 96, 75, 62, 51, 92, 83, 71, 57, 63, 68, 48 notlarını almışlardır.

Buna göre bu sınıftaki öğrencilerin Matematik dersindeki

notlarının aritmetik ortalaması kaçtır?

A) 36

B) 51

C) 62

D) 72

E) 66

94. Belirli bir başlangıç noktasını temel alarak ve başlangıç (0)

noktasının sonradan belirlenmesi ile birçok nesnenin, belli

özelliklere sahip oluş derecesini saptamaya yarayan ölçek

türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınıflama ölçeği

B) Sıralama ölçeği

C) Eşit aralıklı ölçek

D) Nitel ölçek

E) Eşit oranlı ölçek

87. Bir araştırmada ortamda gürültü arttıkça öğrencilerin derse

yönelik ilgilerinin azaldığı belirlenmiştir.

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bu araştırmanın sonucu

doğru yorumlanmıştır?

A) Gürültü ile ilgi arasında negatif bir ilişki vardır

B) Araştırmanın bağımlı değişkeni gürültü miktarıdır

C) Gürültü miktarı, eğitim ortamındaki içsel faktör durumundadır

D) Öğrencilerin ilgileri farklı değişkenlerden etkilenmektedir

E) Gürültü öğrencilerin derse yönelik ilgisini etkileyen değişkenlerdendir

88. I.Öğrencilerin birbirlerine göre başarı düzeylerini belirlemeyerek

ileri ve geri öğrenciler için ek önlemler alma

II. Ders süresince öğrenmelerin öğrenme eksikliklerini

belirleyerek bunları tamamlayıcı etkinliklerle giderme

III. Dönem sonunda öğrencilerin bu dersten alacakları notu

belirlerken sınıf ortalamasını dikkate alma

Bir öğretmen yukarıda verilen amaçları gerçekleştirmek için

sırasıyla hangi değerlendirme türlerini kullanması gerekir?

I. Amaç II. Amaç III. Amaç

A) Bağıl Mutlak Bağıl

B) Mutlak Mutlak Bağıl

C) Bağıl Bağıl Mutlak

D) Mutlak Bağıl Bağıl

E) Mutlak Bağıl Mutlak

89. “Aşağıdakilerden hangisi yüzümüzde bulunan sinirin adıdır?” sorusu, aşağıdaki soru tiplerinden hangisine girmektedir?

A) Kısa cevaplı

B) Eşleştirmeli

C) Çoktan seçmeli

D) Açık uçlu

E) Sözlü

90. Aşağıdakilerden hangisi bir grafik çeşidi değildir?

A) Çizgi

B) Sütun

C) Çengel

D) Histogram

E) Daire

95. 38 öğrencinin girmiş olduğu bir Coğrafya dersi testinin puanları yukarıdaki histogram grafikte verilmiştir.

Bu dağılım ile ilgili en doğru açıklama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Grubun dağılımı simetriktir.

B) Grup başarısızdır.

C) Grup oldukça başarılıdır.

D) Grup homojen bir dağılım göstermektedir.

E) Grubun aldığı notlar arasında bir uyum yoktur.

96- 23 Haziran 1939’da Türkiye ile Fransa arasında imzalanan ve Hatay’ın Anavatan’a katılımını sağlayan antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Londra Antlaşması

B) Ankara Antlaşması

C) İstanbul Antlaşması

D) Cenevre Antlaşması

E) Beyrut Antlaşması

97- I. Dünya Savaşı’ndan sonra İngiltere mandasına bırakılan Ortadoğu toprakları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

A) Yemen

B) Irak

C) Ürdün

D) Filistin

E) Trablusgarp

98.Kısaca “Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra işgalci devletlere karşı bir tepki olarak ortaya çıkan direniş ruhu ve gücü” olarak ifade edebileceğimiz kavram, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kuvay-ı İnzibatiye

B) Teşkilat-ı Esasiye

C) Kuvay-ı Milliye

D) Tekâlif-i Milliye

E) Misak-ı Milli

99. Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nde Millî Mücadele taraftarı olan milletvekillerin kurdukları grup, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Müdafaa-i Hukuk Grubu

B) Felah-ı Vatan Grubu

C) Islahat Grubu

D) İttihat ve Terakki

E) Vatan ve Hürriyet

100. Aşağıdakilerden hangisi ilk Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından gerçekleştirilmiştir?